lunes, 10 de octubre de 2016

DUMIES DE PUBLICIDAD DE M&M´S

PUBLICIDAD DE m&m´s ALUSIVO A HALLOWEEN.

La publicidad que realizamos como empresa "PUBLIDEAS" es referente a una campaña publicitaria de lo que es m&m´s, en el cual elaboramos carteles, espectaculares, banderolas, para buses y rótulos tanto para el transporte que reparte el producto, como para el transporte publico.
Todo esto con la finalidad de crear más atracción por compara el producto, respaldado por la empresa que contrató nuestros servicios como agencia publicitaria.

CARTEL:




ESPECTACULAR:




BANDEROLA:




PARA BUS: 




RÓTULO PARA TRANSPORTE REPARTIDOR:





RÓTULO PARA TRANSPORTE PÚBLICO.







miércoles, 22 de junio de 2016

PRÁCTICAS EN EL TALLER DE SERIGRAFÍA.

PRÁCTICA 1. IMPRESIÓN SOBRE PAPEL.

COMPETENCIA: REALIZA IMPRESIÓN CON SERIGRAFÍA CASERA EN DIVERSOS PAPELES.

En esta primera práctica en el taller, comenzamos por buscar una imagen de nuestro agrado en blanco y negro, yo elegí un lobo.
Después, comencé a plasmar mi dibujo sobre mi marco de 30 x 40 cm (que por cierto teníamos que proteger con cinta canela o diurex, lo que son las orillas del mismo), coloreando con crayola la parte de la imagen que quedaría en blanco… después de esto ya pasaríamos a lo que era la impresión pero sucedió un inconveniente que resultó que la crayola no protegía del todo al marco y tuve que agregarle también bloqueador, ya luego de esto, protegió el marco un poco más y pude imprimir mi lobo, de tal manera que me quedó así:



Como experiencia, me resultó muy agradable ya que esto era de tipo casero, todavía no se requería  como que la exigencia de una buena calidad o algo por el estilo.






PRÁCTICA 2. GLOBOS

COMPETENCIA: REALIZA IMPRESIÓN EN LATEX EN SERIGRAFÍA

Para comenzar con una segunda práctica tomando en cuenta que ya era un poco más profesional, se requería de materiales específicos  tales como: Tinta látex para globo, p-100, ficha técnica de tinta latex, bloqueador azul, estopa y thinner. Luego para poder imprimir se necesita del marco, en esta ocasión, se mandaron a revelar  estas imágenes sobre él, para que hubiera una impresión de excelente calidad como la que se buscaba, ya teniendo esto, de nuevo se forra el marco con cinta canela, se coloca el marco en un restirador y colocándole la tinta sobre el marco, comencé a imprimir.



Aquí, como se imprimía sobre globos y estos son pequeños, teníamos que inflar un poco el globo para poder imprimir bien sobre el mismo, haciendo el mismo paso unas 15 veces cada integrante del equipo.
Y así quedaron los globos al secarse.



Como experiencia, este tipo de prácticas me agradan demasiado así que me la pase bien aparte de que aprendo más sobre mi carrera.










PRÁCTICA 3. VASOS

COMPETENCIA: REALIZA IMPRESIÓN EN VIDRIO EN SERIGRAFÍA.

Práctica que más me agrado… se comenzó desde el requerimiento de los materiales, al tenerlos se optó por crear un propio diseño por equipo, al tenerlo de nuevo como la práctica pasada; se mandó a revelar el diseño sobre el mismo marco de 30 x 40 cm para poder avanzar con la impresión sobre vasos, al parecer todo iba bien pero el pequeño problema aquí es preparar bien la tinta ya que se le necesita agregar más sustancias y mezclarlo hasta un punto específico, después de eso ya sólo se le agregaba tinta al marco y por el lado contrario se rodaba el vaso de vidrio para que se imprimiera, esta era más fácil ya que podías limpiar el vaso si te salía mal pero también corría el riesgo de que se tapara el marco y lo tenías que limpiar todo para comenzar de nuevo, pero no fue impedimento para imprimir unos buenos vasos.












martes, 21 de junio de 2016

PRÁCTICAS EN EL AULA DE DISEÑO.

PRÁCTICA 1. LOGOTIPO PARA IMAGEN GRÁFICA.

COMPETENCIA: DISEÑA PROPUESTA DE LOGO PARA DIVERSOS PRODUCTOS.

En esta primera práctica, la profesora nos dio una pequeña explicación acerca de las diferencias que hay entre el ISOTIPO, LOGOTIPO, IMAGOTIPO E ISOLOGO. A base de esto nos comentó que nos imagináramos que íbamos a comenzar una empresa desde cero, en cuestión de publicidad y entonces nos pidió como actividad pensar en el nombre de la empresa y a partir de ahí elaborar logotipo para la empresa. Como trabajamos temas por columnas, a la columna que me corresponde nos tocó lácteos y entonces se me ocurrió hacer algo un poco sencillo pero también llamativo, y fue así como obtuve como resultado lo siguiente.
Con unas medidas de 21.5 cm de ancho x 28 cm de alto.



Como también mis compañeros de columna hicieron su logo, la profesora escogió el mejor para la empresa y entonces ganó el mío.





PRÁCTICA 2. NOMBRE DE PRODUCTO.

COMPETENCIA: DISEÑA NOMBRE PARA DIVERSOS PRODUCTOS.

Después de tener el logo de la empresa, a cada integrante de la columna se le asignó un producto correspondiente a lácteos, en mi caso elegí quesos. A partir de esto, teníamos que pensar ya de manera individual el nombre de nuestro producto y comenzar a elaborar el empaque, etiqueta o lo que se deseara del mismo.
A mi producto lo nombre: QUESITOS LECA DE LA EMPRESA DAIRY LANC.
Y comencé por elaborar el rostro de una vaca y el diseño del nombre. Esto en un principio se me complicó pero luego la profesora me asesoraba e incluso me apoyaba con ideas.
Fue así como concluí mi segunda práctica, con unas medidas de 15 cm x 15 cm.







PRÁCTICA 3. IMAGEN GRÁFICA DEL PRODUCTO.

COMPETENCIA: DISEÑA NOMBRE PARA DIVERSOS PRODUCTOS.

En esta clase, la profesora hizo una pequeña revisión en mi avance y me propuso agregarle a la tapa de lo que sería el envase de mi queso, una imagen que llamara la atención de los clientes por lo que decidí colocarle una vaca pastando como fondo de lo que sería el nombre, la imagen ayuda ya que la vaca se encuentra bajo un ambiente muy bueno, incluso esta en pose sobre un excelente paisaje que hace más atractivo el producto, al colocar la imagen no hubo tanto problema, el verdadero problema era elegir la imagen ya que había varias que me agradaron pero me decidí por la que aparece en mi tapa:








PRÁCTICA 4. DISEÑO DE PLANTILLA DE EMPAQUE PARA EL PRODUCTO.

COMPETENCIA: TRAZA PLANTILLA PARA EMPAQUE DE PRODUCTO EN DIMENSIONES REALES.

Como mi producto no ocupar de una plantilla como tal, opté por colocarle una pequeña etiqueta alrededor del producto en la que coloqué de nuevo el logo, la imagen de la vaca animada, el logo de la empresa, así como también el código de barras. Esta práctica me resulto sencilla ya que nada más era volver a acomodar en una etiqueta de 21 cm de largo x 3 cm alto lo que ya tenía realizado. 







PRÁCTICA 5. DISEÑO GRÁFICO PARA CARAS.

COMPETENCIA: VISTE DE FORMA GRÁFICA CADA UNA DE LAS CARAS DEL EMPAQUE DE SU PRODUCTO BASADO EN LAS CARACTERÍSTICAS DE EMPAQUE Y EMBALAJE.

En esta última sesión me dedique a agregarle a la presentación de mi producto más datos, como por ejemplo: a la tapa le agregué lo que es la información sobre ingredientes, lugar de elaboración, etc. A la etiqueta le agregue lo es la pequeña tabla nutrimental por lo que como trabajo final, me resultó lo siguiente.




 El producto me agradó y no porque me resultó como lo había planeado desde un principio, sino que también la ayuda de mi profesora me benefició para que mi producto resultara muy bien.





PARA HACER UN POCO MÁS DE PUBLICIDAD, ELABORE UN CARTEL DE MANERA HORIZONTAL CON UNAS MEDIDAS DE 21.5 CM DE ALTO POR 28 CM DE LARGO.




miércoles, 13 de abril de 2016

REPLICA DE ENVASE

Replica de envase NUTRILECHE

Competencias: 

*Trabaja de forma colaborativa
*Realiza la replica de empaque e imagen gráfica para diversos productos
*Manipula resolución y nitidez en el diseño



Esta práctica fue todo un reto para mi, porque a pesar de que era en equipo junto con mis compañeros de fila, a cada uno le tocó hacer una parte del envase. Yo hice la parte trasera del envase de nutrileche y debo admitir que me costo trabajo hacerlo porque en esa parte de atrás venia otra pequeña leche, la "deslactosada" y fue un reto para mi ya que no sabía como  plasmar esa parte en mi trabajo, decidí por solo agregar un pequeño rectángulo morado queriendo representar el envase junto con la va "pili" nombre de la vaca que representa o distingue a esta leche. Al parecer no resulto tan bien, pues tenia que recortar a la vaca y agregarle "Leche deslactosada" pero por el tiempo sólo pude hacer esto de mi parte.



Como equipo, juntamos en una USB los archivos lo que nos correspondía a cada quien para que mi compañero Alan culminara con esta práctica ya que el tiene los programas en su maquina, ya cuando tenga el trabajo terminado estará exhibiéndose  aquí.

LINOGRAFÍA

IMPRESIÓN CON LINÓLEO

Competencias:

Se expresa y comunica
Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, en el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.

* Graba placas de linóleo mediante la herramienta gubia y logra impresiones mediante la técnica.

*Imprime linografía en apeles diversos.


El pasado 18 de marzo de 2016 comenzamos con esta práctica que en su principio consistió en calcar o dibujar una imagen sobre un linóleo de 20 x 30 cm, dado lo anterior, con unas gubias de distintos tamaños íbamos quitando o raspando el linóleo para darle cierto tipo de textura a el mismo creando ya sea un alto o un bajo de la imagen. En esta parte plasmar la imagen me costo un poco de trabajo ya que lo quise plasmar con lápiz pero no se alcanzaba a observar bien el dibujo y decidí hasta después de un largo rato hacerlo con tinta negra y así fue como por fin pude realizar esta primera parte.
Luego venia lo mas complicado, quitar parte del linóleo para que quedará la imagen como deseáramos, lo complicado de esta parte era que en primera como las gubias son demasiado filosas, me corté, en segunda tenias que repasar un sólo lugar varias veces con la gubia para que quedara parejo el linóleo y no se notara a la hora de imprimir y en tercera si te pasabas de fuerza o de repaso sobre un mismo lugar con la gubia corrías el riesgo de traspasar el mismo linóleo. 
Pero como toda actividad o trabajo, con un poco de esfuerzo puedes lograrlo y fue así como el día 8 de abril que concluí con mi alto de mi dibujo, ese mismo día hice 3 impresiones  del mismo sobre hojas blancas y de colores con mi tinta color negro.
Para imprimir solo necesitas colocar tinta para gravada sobre un plato o traste que te permita mezclarlo con tantito solvente sin olor y así permitir que la tinta tome un estado más liquido o aguado para poder colocarlo sobre el linóleo y con un pequeño rodillo expandirlo sobre el mismo, una vez que hacías esto, solo era cosa de colocar una hoja ya sea blanca o de color sobre el linóleo con tinta y con una moneda remarcar bien la hoja sobre este para así, al momento de retirar la hoja quedara marcada la imagen. Y así concluimos con esta práctica que me agrado pero a la vez me causó problemas ya que me manche las manos con la tinta y parte del uniforme, pero aun así me agradaron mis impresiones.   



domingo, 3 de abril de 2016

ESCÁNER CASERO

DIGITALIZACIÓN DE NEGATIVOS DE MANERA CASERA.


Competencias: 

*Desarrolla y crea artefacto para digitalizar negativos y obtener imágenes.

*Captura tomas fotográficas a partir de un negativo.

*Diseña imágenes a través de la manipulación fotográfica.

La práctica del día 2 de marzo de 2016 consistió en la elaboración de una caja para el revelado de negativos de fotografías.
La caja que nos ayudaría a digitalizar el negativo se basó en hacer un corte en la tapa de la caja de manera que quedara justa a un sólo recuadro de la tira de los negativos, después colocamos sobre el mismo una tipo base para que se sostuviera la misma tira, luego colocamos un pequeño cilindro con una cartulina negra del ancho del recuadro para que al momento de observar el negativo se viera claramente, seguido de esto, añadimos una hoja blanca por debajo de la tapa del recuadro para que así, por último colocáramos un foco blanco por debajo de la hoja blanca y a la hora de ver el negativo se viera bien.
De tal manera que nos quedó así: 



Con esta caja le tomamos fotografías a 4 negativos que llevábamos, desgraciadamente sólo pude rescatar 1 de las mías ya que se presentó una situación pero aun así no fue impedimento para trabajar y a base de estas en el aula de diseño las convertimos a sus colores reales y les dí una pequeña edición para hacer mis pequeñas postales.   













Y así concluí mi práctica con la experiencia de que me sorprende que ya con materiales caseros puedo de alguna manera representar hasta de manera fisica mis negativos sin necesidad de tener que acudira un estudio fotográfico.



viernes, 1 de abril de 2016

PRÁCTICA

DESARMADO DE ENVASES.

El día jueves 17 de marzo de 2016 trabajamos con cinco envases diferentes los cuales ya se nos habían solicitado tiempo antes. La actividad de la clase consistía en desarmar los cinco envases que llevábamos de manera que descubrimos o bueno, yo descubrí con mis envases la mera  en como estaban pegados (armados) para que tomen su forma tradicional ya que por obvias razones bien sabemos que los envases llevan cierto proceso para llegar a su forma final o la forma que lo caracteriza, yo lleve una lata de refresco "jarritos", un envase de cera "ego", un envase de café "nescafé", un envase de shampoo "garnier" y un bote de crema "lala".



Entonces ya teniendo mis envases los empece a desarmar cortándolos.


Y así, fui realizando lo mismo con los demás envases. 
Con esta práctica pude llegar a la conclusión de que un envase por más pequeño o fácil que parezca su elaboeación, cada uno tiene ahora si que su chiste y para elaborar un envase se necesita luego hasta más material de lo que se pudiera apreciar a simple vista.

Después de de la actividad, realizamos otra que consistía en anotar en el cuaderno el material con el que esta hecho, lo que dice o de lo que habla la parte frontal, posterior y zonas laterales de cada uno de los envases de manera que la parte frontal es la parte delantera del envase, la posterior lo que viene en la parte de atrás del mismo y por último , las zonas laterales es lo que viene a los lados.

EJEMPLO:

NESCAFÉ DE NESTLE

Material: aluminio
Panel frontal: marca y contenido neto
Panel posterior: dato informativo sobre el café
Laterales: información del producto, de la empresa y el código de barras



jueves, 10 de marzo de 2016

PRÁCTICA

PRÁCTICA.

El día viernes 4 de marzo de 2016, mi equipo y servidor realizamos una práctica la que consistía en tallar papas a manera de formar las letras de abecedario y con esto crear unos sellos.







































y con ayuda de pinturas imprimimos sobre hojas blancas frases, algunas referentes al "Día internacional de la mujer" otras simplemente las que se nos ocurrían, yo plasme lo siguiente...

ENVASES CREATIVOS

10 ENVASES CREATIVOS E INNOVADORES.


1.- ENVASE  DE  CAFÉ  REPRESENTANDO  CON   DIFERENTES  NACIONALIDADES.



2.- ENVASE  DE GALLETAS PEQUEÑAS,  DE  FORMA  QUE  PARECIERA QUE EL OSO  LAS  TIENE  EN  LA  BOCA.  



3.-  ENVASE  DE  TENIS  DE  FÚTBOL  QUE TIENE  PLASMADO  POR  DENTRO  UN  ESTADIO.  




4.-  ENVASE  DE  BEBIDA  COCA  COLA,  ES  UN  VASO  QUE  SE  DISEÑÓ  A  MANERA  DE  LA  TRADICIONAL  BOTELLA DE  VIDRIO  Y CONFORME  SE VAYA  BEBIENDO  VA  BAJANDO  EL  LÍQUIDO  DE  EL  MISMO.




5.- ENVASE  DE  PASADORES  CON  EL  DISEÑO  DE  QUE  LOS PASADORES  CONFORMAN  EL  CABELLO DE  LAS CARAS.  



6.- ENVASE DE CIGARROS EN FORMA DE ATAÚD.




7.- ENVASE  DE  COCA  COLA  CON  LOS  DISTINTOS  NOMBRES  QUE EXISTEN  O LA  MAYORÍA  DE  ELLOS.




8.- ENVASE  DE  HUEVOS  EN  FORMA  DE  PAJA.



9.-  ENVASE  DE  YOGURT  PRESENTADO  A  MI  PARECER  DE  UNA  MANERA  MUY  ELEGANTE.



10.- ENVASE  DE  BEBIDA  ENERGÉTICA  EN  FORMA  DE  LA  FAMOSA  PILA  DURACELL.